Tiga Dosen Pendidikan Bahasa Inggris Raih Pendanaan Penelitian Nasional

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP PGRI Bandar Lampung kembali menunjukkan produktivitasnya dalam bidang penelitian. Tiga dosen memperoleh pendanaan melalui program penelitian nasional dengan topik yang berfokus pada pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan dan pengembangan profesional guru. Berdasarkan daftar penerima pendanaan, Eva Nurchurifiani, M.Pd. dan Hajjah Zulianti, S.Pd., M.A. memperoleh pendanaan pada skema Penelitian Fundamental Reguler (PFR), sedangkan Dr. Febriyantina Istiara, M.Pd. memperoleh pendanaan pada skema Penelitian Dosen Pemula (PDP Reguler).

Eva Nurchurifiani, M.Pd. mengangkat penelitian “Eksplorasi Penggunaan Teknologi Artificial Intelligence oleh Dosen Bahasa Inggris dalam Publikasi Artikel Ilmiah,” sementara Hajjah Zulianti, S.Pd., M.A. meneliti “Program Pengembangan Profesionalisme Berbasis TPACK untuk Meningkatkan Kompetensi Penggunaan Artificial Intelligence bagi Guru Bahasa Inggris.” Kedua penelitian tersebut memperkuat perhatian program studi terhadap pemanfaatan AI dalam aktivitas akademik, publikasi ilmiah, dan peningkatan kompetensi profesional guru Bahasa Inggris.

Sementara itu, penelitian Dr. Febriyantina Istiara, M.Pd. berfokus pada pemanfaatan gamifikasi berbasis AI dalam pembelajaran menulis Bahasa Inggris untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa. Dalam daftar pendanaan, judul resminya tercantum sebagai “Peningkatan Keterlibatan Mahasiswa dalam Mata Kuliah Menulis melalui Gamifikasi dengan Alat Kecerdasan Buatan (AI).” Luaran terkait penelitian ini juga tercatat pada SINTA dalam bentuk kekayaan intelektual bertema integrasi gamifikasi berbasis AI dalam mata kuliah menulis.

Capaian ini diharapkan semakin memperkuat budaya riset dan inovasi di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP PGRI Bandar Lampung serta mendorong pengembangan pembelajaran Bahasa Inggris yang adaptif, berbasis teknologi, dan relevan dengan perkembangan Artificial Intelligence.